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开创用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人的新事态

《习近平新时代中国特色社会主义头脑学生读本》事情座谈会召开

宣布时间:2021-07-10 作者:记者 高众 泉源:中国教育报

本报北京7月9日讯(记者 高众)在天下上下认真学习贯彻习近平总书记“七一”主要讲话精神之际,教育部今天召开《习近平新时代中国特色社会主义头脑学生读本》事情座谈会,研究部署读本使用事情,把学习“七一”主要讲话精神的功效转化为铸魂育人的现实行动,推动大中小学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑走深走实。教育部党组书记、部长陈宝生出席集会并讲话,部党组成员、副部长郑富芝主持集会。

陈宝生指出,学生读本是新时代推进用习近平新时代中国特色社会主义头脑铸魂育人的标志性功效,是推动大中小学思政课一体化建设的又一次历史性跨越。课本建设是最基础、最普遍、最有用的铸魂工程,教育部始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命,充实吸取推动党的创新理论功效进课程课本这一名贵历史履历,把推动习近平新时代中国特色社会主义头脑进课本、进课堂、进学生头脑作为培育时代新人的头等大事。2020年7月教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义头脑学生读本》,经报中央批准,今年秋季学期将正式投入使用。读本编写尽锐出战、团结攻关,围绕学习习近平新时代中国特色社会主义头脑这条主线,一体化设计学习目的、内在逻辑,内容放置循序渐进、螺旋上升,较好实现了差异学段间的有机衔接。读本与统编思政课课真相互弥补,构建起更为坚实的新时代铸魂育人课本系统。

陈宝生强调,用好读本责任重大、影响深远,要以此为契机,开启铸魂育人的新事态,让习近平新时代中国特色社会主义头脑加倍深入生动进课堂、铭肌镂骨进头脑。一是感悟头脑伟力。教育战线要增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉,紧跟理论的新生长,进一步牢固扩大学习的热潮。二是提升教学吸引力。宽大西席要用信心、情绪、事实、学理去熏染和感动学生,起劲探索多样化的教学模式,吸引学生自动学、融入学。三是形成育人协力。要增强读本与学科课本使用的统筹,善于运用各地特色教学资源,综适用勤学校“小课堂”和社会“大课堂”。四是增强育人效力。要通过学习读本,让学生周全明白习近平新时代中国特色社会主义头脑,坚定偏向、修养气力、铸造手段,指导学生为国家和人民、为社会主义和共产主义事业而不懈奋斗。

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陈宝生要求,下一阶段要抓好事情部署,做到组织到位、保障到位、指导到位,确保读本使用平稳落地。教育行政部门、出书单元和大中小学校要把读本使用事情作为一项重大政治义务,压紧压实责任,统筹做好各项事情。要落实经费、配好资源,为一线教学提供更多有用支持。要做好西席培训,增强跟踪,切实提高读本的教学效果。

会上,教育部向导向一线西席代表赠书。读本编委会专家,教育部课本局、人民教育出书社、人民出书社、北京市教科院认真同志,加入读本试教试用和教研指导事情的西席教研员代表作交流谈话。

中央宣传部出书局、财政部科教文司有关认真同志,教育部有关司局、部门地方教育行政部门认真同志,有关出书单元认真同志等出席集会。

《中国教育报》2021年07月10日第1版 

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